Режиссёр в своём стиле (Толстой со временем менялся, Германика - пока нет). Талантливая пошлость
Достоинства: Козлов хорош! Тут ничего не скажешь...
Недостатки: Пошлость, не меняющаяся с годами. Её смакование
Новый сериал Гай Германики «Обоюдное согласие». Затронутый в своё время правдоподобной чернушностью её кино «Все умрут, а я останусь», я решил проследить творчество сей дамы. Однако, и «Краткий курс счастливой жизни» и уж тем более «Школа» помогли мне понять, что правдоподобие-то мнимое, а чернушность настоящая. То, что казалось ироничной насмешкой над пошлостью, по большей части этой самой пошлостью и оказалось. Тупое бабье счастье и развратный мужской эгоизм обсасываются со всех сторон с полунаркотическим самозабвением. Так же, как мне не понятна логика «удобного» восприятия людьми войны, так не понятно, как люди могут, обладая талантом, использовать искусство, чтобы воспевать пустоту, упиваться пустотой и насильно насаждать в мозги своей паствы пустоту. Одна отрада: я смог добраться только до первых двух серий. А смог бы, — так и провисел бы над этим пиром пошлого абсурдизма. Ибо интересно же... Талант.
Немного поподробнее. 'Все умрут, а я останусь': многое выглядело свежим, новым, шокирующим прямолинейной честностью. Да, о неприятном. О подростковой глупости. Но честно.
Потом был сериал 'Краткий курс...'. Необычно, стильно. Но как-то вот уже слишком большой акцент на абсолютно идиотическом инфантилизме взрослых, акцент на их пошлых чувствах, абсурдных (хотя где-то и понятных) мотивациях и безбашенных поступках. В 'Умрут...' понятно, - там же о подростках, - поэтому гармонично, понятно и красиво. А здесь-то? - что, совсем ума не набрались, в сорок лет остались 13-летними?... Странно. 'Ну, хорошо', - подумал я. - 'Простим. Видимо сама себя сделала заложницей такого стиля и вырулить теперь не может'. Потом посмотрел 'Школу' и понял: это уже хроническое заболевание. Муссирование одного и того же. Очевидно, что либо ВГГ решила взять на себя такую маску: вечно-шокирующего инфантилизма, либо она и есть вот такой замороженный подросток с четвертью головы. Талант это хорошо. Но как бы и мозги к этому неплохо бы добавить (про душу я умолчу, ибо от подростков прежде всего ожидается, чтобы они поумнели). Потом, наконец, посмотрел фильм 'Да и да'. Ну, думаю, конец, - всё это плохо кончилось. Убедился, что это безнадёжно и плюнул.
А тут мелькнул сей новый её сериальчик. Дай, думаю, гляну. А вдруг... Вдруг... (задержали дыхание... задержали...). Нет! (можно выдохнуть).
Хотя, справедливости ради надо сказать: чуть-чуть, пожалуй, повзрослела. Как-то степеннее всё выглядит, не так выпукло и не так истерично. Но так же пусто и так же глупо. Всё те же крики пьяной училки литературы (литературы, да) с ночного танцпола своим ученикам-старшеклассникам: 'Прочитаете Бунина - с-и покажу!'. И ведь покажет, прям в школе!... - Показала!!. И показала-то, может быть, эстетично (в рамках ВГГшной фишечности), - но ведь это же вот как раз оно, - замороженное навеки инфантильное сознание, которое зачем-то уродливо втюхивается в нутро 80-ти процентам героев. Я понимаю, дураков и пошляков кругом полно. Но обнажение учителя литературы перед классом во имя ничего, во имя пьяной глупости - это перебор. Ладно бы там ещё математика или биология. Вся классика по диагонали что ли читана? Только начало и конец?
Стиль у режиссёра есть. И в рамках стиля мастерство. И помимо мастерства - ещё и знание об этом мастерстве и щеголяние им. Но вот ума нет. Подросток подростком. И годы не властны. И опять же. Народу нравится! Эх, беда...